مع انطلاق التسجيلات الإلكترونية للمشاركة في المسابقة الوطنية لتوظيف الأساتذة 2025 في الأطوار التعليمية الثلاثة بعنوان سنة 2025، أصدرت وزارة التربية الوطنية تعليمات صارمة لمديرياتها الولائية، تُلزمها بالتقيد الصارم بسلّم تنقيط موحّد في تقييم وترتيب المترشحين، وذلك تكريسًا لمبدئي الإنصاف وتكافؤ الفرص.
وجاءت هذه التعليمات في مراسلة رسمية صادرة عن المديرية العامة للموارد البشرية والتكوين بتاريخ 11 ديسمبر 2024، تحت رقم 713، أكدت فيها ضرورة اعتماد سلّم التنقيط المنصوص عليه في القرار المؤرخ في 15 جويلية 2014، والمتعلق بتنظيم المسابقات والامتحانات المهنية للالتحاق برتب الأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية.
خمسة معايير أساسية للانتقاء والتوظيف
يعتمد سلّم التنقيط على خمسة معايير رئيسية، إضافة إلى المقابلة الشفوية أمام لجنة الانتقاء، حيث يُمنح المترشح مجموع نقاط يحدد ترتيبه النهائي في حدود المناصب المالية المفتوحة.
1. ملاءمة المؤهل أو الشهادة (من 0 إلى 13 نقطة)
يُعد هذا المعيار الأهم، ويتفرع إلى مقياسين فرعيين:
تطابق تخصص الشهادة مع متطلبات الرتبة (من 0 إلى 6 نقاط)، حيث تُرتّب التخصصات حسب الأولوية في بعض المواد.
المسار الدراسي أو التكويني (من 0 إلى 7 نقاط)، ويُحتسب على أساس المعدل العام لجميع سنوات الدراسة أو التكوين، وفق سلم تصاعدي يبدأ من نقطة واحدة للمعدل بين 10.50 و10.99، ويصل إلى 7 نقاط للمعدل الذي يساوي أو يفوق 16/20.
ويستفيد خريجو المدارس العليا للأساتذة من نقطتين إضافيتين، فيما يمنح الأوائل على دفعاتهم نقطة إضافية واحدة.
تنقيط حاملي شهادة الماجستير
بالنسبة للمترشحين الحاصلين على شهادة الماجستير، يتم اعتماد سلّم خاص يرتكز على التقدير المحصل عليه:
3.5 نقاط لتقدير مقبول
4.5 نقاط لتقدير قريب من الحسن
5.5 نقاط لتقدير حسن أو مشرف
7 نقاط لتقدير حسن جدا أو مشرف جدا
2. التكوين المكمل للشهادة (من 0 إلى 2 نقطتين)
يُحتسب التكوين المكمل الأعلى من الشهادة المطلوبة في نفس التخصص، بمعدل 0.25 نقطة عن كل سداسي دراسي أو تكوين مكمل، في حدود نقطتين.
3. الأشغال والدراسات المنجزة (من 0 إلى 1 نقطة)
تُنقط البحوث أو الدراسات المنشورة في مجلات متخصصة وطنية أو أجنبية بـ0.5 نقطة عن كل إصدار، في حدود نقطة واحدة.
4. الخبرة المهنية المكتسبة (من 0 إلى 6 نقاط)
تُثمَّن الخبرة المهنية، خاصة بالنسبة للأساتذة المتعاقدين، وفق طبيعة المنصب والمؤسسة:
نقطة واحدة عن كل سنة تدريس في نفس المنصب بقطاع التربية الوطنية، في حدود 6 نقاط.
نقطة واحدة عن كل سنة تدريس في مؤسسات عمومية أخرى مماثلة، في حدود 4 نقاط.
نقطة واحدة عن كل سنة في منصب مختلف داخل قطاع التربية، في حدود 3 نقاط.
نصف نقطة عن كل سنة في مؤسسات عمومية أخرى أو خاصة، في حدود نقطتين.
ولا تُحتسب فترات التدريس التي تقل عن شهر واحد.
5. تاريخ الحصول على الشهادة (من 0 إلى 5 نقاط)
يُحتسب هذا المعيار على أساس أقدمية الشهادة إلى غاية تاريخ فتح المسابقة، بمعدل 0.5 نقطة عن كل سنة، في حدود خمس نقاط.
المقابلة الشفوية والمداولات
تُمنح المقابلة الشفوية علامة تتراوح بين 0 و3 نقاط، تُوزع على:
القدرة على التحليل والتلخيص
القدرة على التواصل
المؤهلات والقدرات الخاصة
أما المداولات النهائية فتُجرى على مستوى مديريات التربية، من طرف لجنة تضم مدير التربية أو ممثله، وممثلًا عن اللجنة الإدارية المتساوية الأعضاء، وعضوًا من لجنة الانتقاء.
رقابة صارمة وبطلان التعيينات غير القانونية
وفي ختام تعليماتها، شددت وزارة التربية على ضرورة الاحتفاظ بملفات المترشحين وجميع الوثائق المعتمدة في التنقيط إلى غاية إجراء الرقابة البعدية من طرف مصالح الوظيفة العمومية.
كما أكدت أن كل قرار تعيين يُثبت لاحقًا عدم توفر منصب مالي شاغر له، أو عدم استيفاء صاحبه الشروط القانونية المطلوبة، يُعد باطلًا وعديم الأثر القانوني.
